lunes, 30 de enero de 2017

Día de la paz y no violencia

Hola a todos:
Hoy en clase, con motivo de la celebración del Día de la Paz y No Violencia, hemos estado hablando de qué es violencia y como, sin saberlo, algunos de nosotros vemos y/o hacemos cosas violentas a diario en casa y en el cole. A este respecto, también hemos visto un vídeo de un rap en contra del acoso escolar. Os lo pongo para que lo podáis ver de nuevo en casa:



Aprovecho para recordar que mañana es el examen del mapa político (y algunas preguntas) de Europa.

Algunos de vosotros me habéis escrito diciendo que no os permite modificar el avatar de Class Dojo, estoy intentando solucionarlo. Os mandé las claves para que pudierais entrar como padres vía internet por ecología.

¡Pasad buena tarde!
Velia


viernes, 27 de enero de 2017

Control de inglés y Class Dojo

¡Hola a todos!
El lunes tenemos la primera parte del control de Ciencias Sociales. Digo primera parte porque, al igual que hicimos en el tema anterior, vamos a dividir el contenido en dos días:
- lunes 30: mapa físico de Europa y algunas preguntas al respecto (Gran llanura, cordilleras jóvenes,... límites del continente)
- martes 31: mapa político y preguntas al respecto (número de países, lenguas habladas,...)

Además, hoy os he enviado un correo con las claves y las instrucciones para que podáis entrar en Class dojo. Es la misma clave para todas las clases que tengo activas (lengua, matemáticas, naturales, sociales, inglés y plástica). También podréis encontrar en la invitación una clave para que los niños puedan modificar su "monstruo/avatar". Si tenéis alguna duda, no tenéis más que preguntar.

¡Buen fin de semana a todos!

Velia

martes, 24 de enero de 2017

Controles de inglés, matemáticas y lengua

Hola a todos:
Esta semana tenemos los controles de inglés (unidad 3), matemáticas (unidad 5) y lengua (unidad 5). A continuación os pongo los contenidos que entran en cada uno de ellos:

INGLÉS:
- Vocabulario relaccionado con los cuentos: pirate, price, giant, superhero, dragon, witch, princess y dwarf.
- Adjetivos para describir personas: tall, short, fat, thin, scary y strong.
- Estructuras para describir personas: SHE'S y HE'S.
- Posesivos de tercera persona (masculino y femenino): HER y HIS.

MATEMÁTICAS:
- Divisiones.
- Prueba de la división (Dividendo=divisor x cociente + resto
- Problemas (con una o varias operaciones)
- Sumas, restas y multiplicaciones.

LENGUA:
- Antónimos.
- Principios y finales de cuento.
- El adjetivo.
- Descripción de personas (físico, personalidad, ...).
- Palabras con "R" y "RR".
- Comprensión lectora.
- Dictado.

Un saludo,
Velia

lunes, 16 de enero de 2017

Trabajo sobre los países europeos

Buenas tardes a todos, 
Como sabéis, hemos empezado el tema de Sociales que trata sobre Europa, y les vamos a mandar un trabajo para la semana que viene.

El trabajo va a consistir en realizar un mural en una cartulina tamaño folio sobre un país europeo que les va a tocar por sorteo. Hay que buscar información e imágenes sobre dicho país.
Las normas para la realización serán las siguientes:
- La cartulina irá en horizontal (ya que queremos encuadernarlo y que nos salga un libro, como el de los animales)
- Datos obligatorios que deben aparecer: nombre del país como título (y el nombre "original" del país si lo tiene, como Grecia, que se conoce como Ellada) bandera, capital, idioma y población.
- Aparte de esto, el trabajo se puede completar con información e imágenes, sobre monumentos, costumbres, gastronomía típica, alguna palabra en dicho idioma, ejemplos de escritura si usan un abecedario distinto al nuestro (griego, cirílico,...)
- Lo único que se puede pegar en la cartulina son imágenes. lo que se vaya a escribir que lo escriban ellos. No vale imprimir el texto y pegarlo.

Mañana haremos el sorteo de los países.

Por otro lado, os pedimos que traigan botones de distintos tamaños y colores (que tengáis por casa, o por casa de algún conocido) para una actividad que estamos haciendo de plástica. Con unos 12 o 15 creemos que valdrá.

Si tenéis alguna duda, no dudéis en consultarnos.

Por otro lado, os comento que he puesto en el apartado que hay para padres en la columna de la derecha, un enlace a una página con un generador de fichas con operaciones y problemas de matemáticas. Os puede resultar útil cuando veáis que a vuestro hijo o hija le cuesta alguna de las operaciones y queréis reforzarlo desde casa. 

Un saludo,
Velia 

viernes, 13 de enero de 2017

Clase de plástica y nuevo juego en el blog

Hola a todos,
hoy en plástica hemos aprendido algunas cosas sobre el pintor austriaco Gustav Klimt. A raíz de ello, vamos a hacer nuestra propia versión de uno de sus cuadros: "El árbol de la vida". Para ello, necesitaremos que traigáis botones viejos que tengáis por casa, si es posible de diferentes tamaños y colores (12 aproximadamente). También hemos visto su cuadro más famoso: "El beso". Os pongo los dos para que lo podáis ver tranquilamente en casa.

"El beso"
Resultado de imagen de klimt

"El árbol de la vida"
Resultado de imagen de klimt el arbol de la vida

Durante la clase uno de los niños ha dicho que la mayoría de los pintores se hacían famosos cuando ya habían muerto, y hemos hablado de un ejemplo de un pintor famoso que aún sigue vivo: Antonio López
Os dejo algunas fotos también de una de las obras de éste último:
"Gran Vía"
Resultado de imagen de antonio lopez hiperrealismo gran via

Os animo a que busquéis más cuadros e información sobre estos extraordinarios pintores.

Además, voy a poner un juego nuevo en la columna de la derecha para practicar la división.

Espero que paséis un buen fin de semana.
Un saludo,
Velia

jueves, 12 de enero de 2017

Divisiones y más

Hola a todos y ¡Feliz 2017!

Como ya sabréis esta semana hemos empezado a trabajar las divisiones algo más complejas. Tal y como pasó con las multiplicaciones con dos números abajo y con las demás operaciones que son algo "nuevo" para ellos, les está costando un poco, pero, no hay nada como practicar algo para que al final te vaya saliendo cada vez mejor.
Voy a pone un vídeo para que puedan ver otra explicación de cómo se hacen. He de especificar que en este vídeo ponen la resta completa, pero que nosotros únicamente ponemos el resultado.



Por otro lado, también hemos comenzado a utilizar en clase el ClassDojo, es una aplicación en la que se van sumando o restando puntos a cada niño según diferentes criterios (trabajo en clase, comportamiento, operaciones matemáticas, tablas de multiplicar, búsqueda en el diccionario,...). En principio lo vamos a utilizar solo en clase, pero no descarto que, en un futuro, os haga llegar las claves para que las familias podáis acceder a la información.

En el área de Ciencias Sociales, hemos empezado a trabajar el tema en el que estudiaremos el continente europeo. Por ello, sería interesante que todos aquellos que tengan algún objeto relacionado con algún país de Europa podrá traerlo a clase. Mientras tanto, os pongo un vídeo con las capitales y los países europeos:




Un saludo, 
Velia